Vilka känslor har du upplevt hos barn i din omgivning när ni pratat om klimatet? Vet du hur du bemöter barnens känslor?
Klicka på korten för att läsa mer om varje känsla och hur du bemöter den.
Engagemang
Engagemang
Stötta barnets engagemang genom att göra saker tillsammans för att visa att vuxna också bryr sig. Sök upp information tillsammans, stötta organisationer eller gå med i en klimatstrejk. Kan ni prata med skolan om att erbjuda mer kunskap kring klimatförändringarna i klassrummet?
Ointresse
Ointresse
Ta hjälp av tipsen i den här utbildningen för att väva in klimatförändringar som ett ämne i vardagen. Då normaliserar du ämnet. Var försiktig med att tjata om ämnet, pröva istället att i förbifarten nämna varför ni exempelvis cyklar istället för att ta bilen, källsorterar eller äter mer vegetariskt.
Oro/
rädsla
Oro/rädsla
Hjälp barnet att sätta ord på sina känslor och bekräfta den oro som finns där. Akta dig för att säga att allt kommer ordna sig (barnet behöver träna sig i att hantera osäkerhet) men beskriv positiva exempel på vad som görs för klimatet idag och hjälp barnet att engagera sig med andra för klimatet.
Motsträvighet
Motsträvighet
Var uppmärksam på barnets orosnivå och fortsätt att finnas där för samtal även om barnet just där och då inte vill prata om det och undviker samtalsämnet. Du kan visa med dina beteenden att klimatfrågan är viktig utan att pusha barnet till engagemang.
Ilska/
frustration
Ilska/
frustration
Var noga med att bekräfta barnets ilska, att det är rimligt att känna sig arg över vuxna eller politiker som inte gör tillräckligt. Utforska tillsammans med barnet hur hen kan uttrycka sin ilska på ett rimligt sätt tillsammans med andra som känner på samma sätt.
Hopplöshet
Hopplöshet
Bekräfta barnets känsla men uppmärksamma också barnet på att det går att känna hopp och hopplöshet samtidigt. Framför allt om man är med andra och engagerar sig för klimatet.
Sorg
Sorg
Är ditt barn ledsen över arter som dör ut, eller kanske över andra barn redan lider av klimatförändringarna? Låt barnet berätta, ställa frågor och dela känslorna med dig. Kanske behövs kramar, tröst och lite lugn och ro.
Skuld
Skuld
Var noga med att betona att det är de vuxnas ansvar och skyldighet att betala för den skuld som uppstått när vi levt över våra tillgångar. Berätta att många inte har vetat hur akut läget är och att det är svårt att enskilt agera hållbart, men att skuld kan vara bra att känna för vuxna för att det skapar engagemang för en rättvis klimatomställning.
Andra känslor?
Andra känslor?
Oavsett vilka känslor barn har relaterat till klimatet är det viktigt att du som vuxen berättar att känslor inte är farliga eller fel utan tvärtom mycket bra. Hjälp barnet att sätta ord på sina känslor, vara tillsammans med andra som känner samma sak och vara med och bidra till förändring.